เทคโนโลยีและนวัฒตกรรมมทส. × TTTA · Module 15 ISIสมัครเรียน

Module 15 | Integrated Science and Innovation (ISI)

หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาฟิสิกส์ประยุกต์และระบบวินิจฉัยเทคโนโลยี

เทคโนโลยีและนวัตกรรม เพื่อการเปลี่ยนแปลงที่ยั่งยืน

B.Eng. Applied Physics & Technical Diagnostics

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี ร่วมกับ The Tiger Team Academy (TTTA)

  • เรียนรู้ร่วมกับโลก
  • สร้างนวัตกรรมร่วมกับอุตสาหกรรม
  • เปลี่ยนแปลงสังคม
นักศึกษาและวิศวกรร่วมกันพัฒนาแผงวงจร งานพิมพ์สามมิติ และต้นแบบพลังงานสะอาดในห้องปฏิบัติการนวัตกรรม

ปณิธานของเรา

ขับเคลื่อนไทย เปลี่ยนแปลงโลก

Move Thailand, Change the World.

วิดีโอแนะนำหลักสูตร

สัมผัสประสบการณ์การเรียนรู้จริงกับ Module 15 ISI

ก้าวสู่โลกแห่งฟิสิกส์ประยุกต์ ระบบวินิจฉัยเทคโนโลยี และการลงมือพัฒนานวัตกรรมร่วมกับ มทส. และ The Tiger Team Academy

01 — วิสัยทัศน์

วิสัยทัศน์ "ขับเคลื่อนไทย เปลี่ยนแปลงโลก"

มุ่งสู่การเป็นระบบนิเวศแห่งการเรียนรู้และนวัตกรรมระดับโลก ที่เสริมพลังให้ผู้คนเปลี่ยนแนวคิดให้เป็นผลลัพธ์ที่มีคุณค่าต่อสังคม

การศึกษายุคใหม่เป็นมากกว่าการถ่ายทอดความรู้ เรามุ่งพัฒนาบุคลากรที่ใฝ่รู้ สร้างสรรค์ ยืดหยุ่น และมีความเห็นอกเห็นใจผู้อื่น ผู้สามารถเชื่อมโยงวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี การเป็นผู้ประกอบการ และการเรียนรู้ที่ยึดมนุษย์เป็นศูนย์กลาง เพื่อแก้ไขโจทย์จริงของประเทศและของโลก

ใฝ่รู้
สร้างสรรค์
ยืดหยุ่น ไม่ย่อท้อ
มีความเห็นอกเห็นใจ

สร้างผลกระทบเชิงบวกในภาคส่วนสำคัญ

  • พลังงาน
  • เกษตรกรรม
  • สุขภาพและการแพทย์
  • การศึกษา
  • การผลิตและอุตสาหกรรม
  • ชุมชนยั่งยืน

02 — 5 เสาหลัก

อะไรทำให้เราแตกต่าง?

ห้าเสาหลักที่หลอมรวมงานวิจัยระดับโลก ภาคอุตสาหกรรมจริง และการพัฒนามนุษย์ไว้ด้วยกันอย่างลงตัว

  1. เสาหลัก 01

    เรียนรู้กับนักวิจัยระดับโลก

    ศึกษาและทำงานวิจัยร่วมกับนักวิทยาศาสตร์ที่ได้รับการยอมรับในระดับนานาชาติ อาทิ Prof. Seeram Ramakrishna และ Prof. Norbert Radacsi ในพรมแดนความรู้ด้านวัสดุศาสตร์และเทคโนโลยีเพื่อความยั่งยืน

    • วัสดุขั้นสูง (Advanced Materials)
    • Electrospinning
    • 3D/4D Printing
    • เทคโนโลยีเพื่อความยั่งยืน
  2. เสาหลัก 02

    เรียนรู้กับผู้ประกอบการและภาคอุตสาหกรรมจริง

    เชื่อมโยงผู้เรียนกับผู้เชี่ยวชาญและผู้ก่อตั้งธุรกิจโดยตรง เพื่อเรียนรู้การสร้างธุรกิจ การพัฒนาผลิตภัณฑ์ และการสร้างมูลค่าที่แท้จริง

    • การสร้างธุรกิจ
    • การพัฒนาผลิตภัณฑ์
    • การสร้างมูลค่า
  3. เสาหลัก 03

    เปลี่ยนเทคโนโลยีให้เป็นผลลัพธ์จริง

    เรียนรู้ผ่านการลงมือปฏิบัติในเทคโนโลยีที่กำลังเปลี่ยนโฉมอุตสาหกรรมและสังคมยุคใหม่

    • Embedded Systems และการออกแบบ PCB ขั้นสูง
    • Edge AI และระบบอัตโนมัติอุตสาหกรรม
    • การผลิตขั้นสูง (Advanced Manufacturing)
    • พลังงานสะอาดและ BCG Innovation
    • การเป็นผู้ประกอบการด้านเทคโนโลยี
    • การจัดการนวัตกรรม
  4. เสาหลัก 04

    พัฒนามนุษย์อย่างรอบด้าน ไม่ใช่เพียงทักษะเทคนิค

    เราไม่ได้สอนเพียงทักษะ แต่สร้างกระบวนการคิด ความกล้าทดลอง และการเรียนรู้จากความผิดพลาด เพื่อให้ผู้เรียนพร้อมเติบโตและเป็นผู้นำได้อย่างยั่งยืน

    • ความใฝ่รู้
    • การคิดเชิงวิพากษ์
    • ความคิดสร้างสรรค์
    • การทำงานร่วมกัน
    • ความเห็นอกเห็นใจ
    • การรู้จักตนเอง
    • ความยืดหยุ่นทางใจ
    • การเรียนรู้จากความล้มเหลว
  5. เสาหลัก 05

    เชื่อมโยงมหาวิทยาลัย โรงเรียน อุตสาหกรรม และชุมชน

    ผ่านเครือข่าย The Tiger Team Academy (TTTA) และโรงเรียนลำปลายมาศพัฒนา เพื่อค้นพบศักยภาพตั้งแต่เยาว์วัยและสนับสนุนการเรียนรู้ตลอดชีวิต

    • TTTA
    • โรงเรียนลำปลายมาศพัฒนา
    • ค้นพบศักยภาพตั้งแต่เยาว์วัย
    • การเรียนรู้ตลอดชีวิต

03 — ปรัชญาการเรียนรู้

ปรัชญาการเรียนรู้ของเรา

กระบวนการเรียนรู้ที่ต่อเนื่อง จากความอยากรู้สู่ผลลัพธ์ที่เปลี่ยนแปลงสังคม

  1. เรียนรู้
  2. ตั้งคำถาม
  3. สำรวจ
  4. สร้างสรรค์
  5. ทดลอง
  6. พัฒนา
  7. สร้างผลกระทบ

5 ขีดความสามารถสำคัญ (5I)

1 / 5

Inquiry · การตั้งคำถาม

ฝึกตั้งคำถามที่ถูกต้อง สังเกตปรากฏการณ์อย่างเป็นระบบ และใช้หลักฟิสิกส์เพื่อทำความเข้าใจต้นตอของปัญหา ก่อนลงมือแก้ไข

04 — กลุ่มผู้เรียน

หลักสูตรนี้เหมาะกับใคร?

ทุกคนที่พร้อมจะเรียนรู้ ลงมือสร้าง และสร้างการเปลี่ยนแปลงที่มีความหมาย

  • นักศึกษาระดับมหาวิทยาลัย
  • วิศวกร
  • นักวิทยาศาสตร์
  • ผู้ประกอบการ
  • บุคลากรภาคอุตสาหกรรม
  • ผู้ใฝ่เรียนรู้ตลอดชีวิต
  • นักเรียนผ่านเครือข่าย TTTA

เป้าหมายสูงสุดของเรา

สร้างระบบนิเวศแห่งการเรียนรู้และนวัตกรรมระดับโลก

เพื่อพัฒนาบุคลากรที่สามารถ

  • คิดได้อย่างอิสระ
  • ทำงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีประสิทธิภาพ
  • ใช้ความรู้เพื่อทำให้โลกดีขึ้น

05 — การรับสมัคร

รอบการเปิดรับสมัคร TCAS

หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาฟิสิกส์ประยุกต์และระบบวินิจฉัยเทคโนโลยี เปิดรับสมัครผ่านระบบ TCAS ครบทั้ง 4 รอบ เลือกรอบเพื่อดูรายละเอียด

สมัครผ่านระบบ myTCAS

รอบที่ 1 : แฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio)

สำหรับผู้สมัครที่มีผลงานโดดเด่นด้านวิทยาศาสตร์ ฟิสิกส์ วิศวกรรม หรือนวัตกรรม เช่น โครงงาน การแข่งขัน หรือสิ่งประดิษฐ์

ช่วงเวลารับสมัคร
ตุลาคม – ธันวาคม
จำนวนรับ
ตามประกาศของมหาวิทยาลัย

คุณสมบัติผู้สมัคร

  • •กำลังศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 หรือเทียบเท่า แผนการเรียนวิทยาศาสตร์–คณิตศาสตร์
  • •มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสม (GPAX) 5 ภาคเรียน ตามเกณฑ์ที่มหาวิทยาลัยกำหนด
  • •มีผลงานหรือประสบการณ์ที่สะท้อนความสนใจด้านฟิสิกส์ประยุกต์และเทคโนโลยี

เอกสารประกอบการสมัคร

  • •แฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio) ไม่เกิน 10 หน้า ตามรูปแบบที่กำหนด
  • •ใบแสดงผลการเรียน (ปพ.1) 5 ภาคเรียน
  • •เกียรติบัตรหรือหลักฐานรางวัลที่เกี่ยวข้อง (ถ้ามี)

เกณฑ์และขั้นตอนการคัดเลือก

  1. 1พิจารณาแฟ้มสะสมผลงาน
  2. 2สอบสัมภาษณ์
  3. 3ยืนยันสิทธิ์ผ่านระบบ myTCAS

หมายเหตุ: กำหนดการ จำนวนรับ และเกณฑ์คะแนนอาจมีการเปลี่ยนแปลง โปรดตรวจสอบประกาศอย่างเป็นทางการจากมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี และระบบ myTCAS ก่อนสมัครทุกครั้ง

06 — ติดต่อเรา

ช่องทางการติดต่อและสอบถามรายละเอียด

ทีมงานหลักสูตรยินดีให้คำปรึกษาด้านการสมัครเรียน หลักสูตร และทุนการศึกษา

ที่อยู่

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี
111 ถนนมหาวิทยาลัย ตำบลสุรนารี อำเภอเมืองนครราชสีมา จังหวัดนครราชสีมา 30000
สมัครเรียนผ่านระบบ myTCAS